درباره کنفرانس
نهمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی در تاریخ 9 خرداد 1401 لغایت چهارشنبه، 11 خرداد، 1401 توسط انجمن آموزش و توسعه منابع انسانی ایران در شهر تهران استان تهران برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- انجمن آموزش و توسعه منابع انسانی ایران
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
بررسی رابطه بین میزان رضایت شغلی و تعهد سازمانی در آموزش و پرورش
آموزش و پرورش مهم ترین رکن برای نیل به توسعه و تحول به شمار می آید، با آموزش و پرورش توسعه یافته می توان…
بررسی رابطه تعامل نیروی انسانی وتعالی سازمان در مجتمع مس سرچشمه (مطالعه موردی امور آموزش و تجهیز نیروی انسانی)
وجود یا فقدان نظام ارزشیابی عملکرد موثر و کارآمد، با حیات و مرگ سازمان رابطه مستقیم دارد سازمان ها وظیفه…
بررسی نقش منتورینگ در رفع موانع ذهنی و افزایش اثرگزاری آموزش سازمانی
هدف از این پژوهش بررسی موانع یادگیری در کارگاه های آموزش سازمانی و جلسات جانشین پروری و نقشمنتور در رفع…
تاثیر آموزش ضمن خدمت بر افزایش کارایی کارمندان و معلمان آموزش و پرورش ایران
در سال های اخیر رشد نیروی انسانی از طریق آموزش و پرورش بیش از پیش مورد توجه و تاکید سازمان ها قرار گرفته…
تاثیر آموزش منابع انسانی بر توسعه مدیریت پروژه های عمرانی
آموزش یک وظیفه اساسی در هر سازمان، تشکیلات اجرایی و از جمله در مدیریت پروژه های عمرانی است آموزش به طور…
تاثیر سرمایه های فکری بر عملکرد فردی با در نظر گرفتن متغیر میانجی تسهیم دانش (مورد مطالعه: سازمان بازرسی شهرداری تهران)
سرمایه فکری، موضوع جدیدی است که به لحاظ نظری در چند ساله اخیر در سطح جهانی مطرح شده است اما از آن جایی ک…
تاملی بر رابطه توسعه منابع انسانی با مدیریت منابع انسانی در جهت اثربخشی آموزش عالی
هدف از این مطالعه، بررسی ارتباط توسعه منابع انسانی با مدیریت منابع انسانی در جهت اثربخشی در آموزش عالی ا…
تبیین عناصر برنامه درسی کارآفرینی در دوره های آموزش عمومی
آموزش کارآفرینی از حوزه های عملی است که رشدسریعی دارد اما محتوا و روش تدریس آن مبهم است در این مقاله مطا…
تبیین چارچوب توسعه شایستگی فنی– تخصصی بانکداران : الگوی توانمندسازی دانش محور مدیران پولی و بانکی
شایستگی هسته برنامه ها و مدل های توسعه مدیران و دانش هسته و جان مایه شایستگی محسوب می شود، در مقاله حاضر…
تحلیل فرهنگ یادگیری : عوامل موثر بر استقرار خودراهبری در یادگیری (مروری بر پژوهشهای کاربردی)
جهان امروز به ویژه جهان سازمانها، دستخوش تغییر و تحولات شگرف و مداومی است و تمامی ابعاد سازمانها از محیط…
تحلیل نابرابری فضایی شاخص های آموزشی در هر یک از استان های کشور و رتبه بندی آن ها در دوره کرونا
بهره مندی اعضای جامعه از سطح قابل قبولی از امکانات و خدمات آموزشی، بنیان اصلی توسعه هر جامعه ای را تشکیل…
تدوین برنامه توسعه فردی برای شایستگی مدیریت دانش حرفه ای ویژه مدیران پایه شهرداری مشهد
این پژوهش با هدف ارائه مدل تدوین برنامه توسعه فردی مدیران شهرداری مشهد انجام شده است با توجه به نقش کلید…
دوره های الکترونیکی اثربخش سازمانی: توجه مضاعف به محتوا
پس از سپری شدن همه گیری ویروس کرونا آنچه برای سازمان های ایرانی به یادگار مانده است، آموزش های الکترونیک…
رتبه بندی چالش های یادگیرندگان در بهسازی مجازی منابع انسانی (مورد مطالعه: معلمان شهرستان دامغان)
آموزش مجازی به دلیل مزایایی از قبیل انعطاف پذیری زمانی و مکانی، یکی از ابزارهای مناسب برای آموزش کارکنان…
سنجش بلوغ مدیریت دانش با استفاده از مدل KMMM زیمنس مبتنی بر CMM مورد مطالعه: شرکت فولاد آلیاژی ایران
هدف: در طول دو دهه گذشته اهمیت مدیریت دانش KM از طریق کنفرانس ها و نشریات متعدد برای مدیران مطرح شده است…
سنجش سطح بلوغ مدیریت دانش در ستاد مدیریت درمان تامین اجتماعی استان بوشهر
پژوهش حاضر با هدف سنجش سطح بلوغ مدیریت دانش در ستاد مدیریت درمان تامین اجتماعی استان بوشهر انجام شده است…
شایستگی های رهبران کسب و کار درعصر دیجیتال
در دنیای دیجیتال به لحاظ تنوع و سرعت تحولات، کسب و کارها در ماهیت، اندازه و شکل اداره به کلی دگرگون شده…
شناسایی ابعاد و عناصر توسعه حرفه ای معلمان
توسعه حرفه ای معلمان و بالتبع شاگردان به عنوان یکی از اساسی ترین حوزه های مربوط به آموزش و پرورش، آموزش…
عملکرد دانشگاه در نظام آموزش عالی کشور از دیدگاه مقام معظم رهبری
هدف از این تحقیق، بررسی عملکرد دانشگاه در نظام آموزش عالی کشور از دیدگاه مقام معظم رهبری بود نحوه گردآور…
فناوری های پوشیدنی، دریچه ای نوین برای ورود اینترنت اشیا به حوزه ی مدیریت منابع انسانی
یکی از چالش های پیش رو در اقدامات مدیریت منابع انسانی، عدم جمع آوری اطلاعات دقیق جهت تصمیم گیری مدیران م…