درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 26 اردیبهشت 1405 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب
نویسندگان حاضر در این دوره
شهاب شیرزهی
قدسی احقر
محمد جعفری نصیرمحله
علیرضا پودینه
محسن نیازی
امیرمحمد فتوکیان
ابوذر شفیعی
کیانا نوروزی
محمدمهدی شاه جانی
قاسم آزادی
محمد مهدی صفری
امید آراد
صغرا علی ابادی
شقایق نیک نشان
الهام میراسماعیلی
عباس شکوهی منش
محمود صنیعی تهرانی
فرزانه سرگزی
رضا فراشبندی
امیر حسین روان شاد
سعید پرکی
محمداسماعیل نیکفر
نجمه حمید
حامد جنگی زهی
مقالات این کنفرانس
طراحی مدل «ورزش در محیط های غیر-هموار» برای غلبه بر عدم استاندارد بودن کف پوش و فضای حیاط مدارس
فعالیت بدنی منظم یکی از مهم ترین عوامل ارتقای سلامت جسمانی، روانی و اجتماعی دانش آموزان محسوب می شود، ام…
طراحی مدل ارتقای تاب آوری تحصیلی با استفاده از فعالیت های هنری در مدارس جامع
تاب آوری تحصیلی یکی از مهم ترین مولفه های روان شناختی موثر بر موفقیت دانش آموزان در نظام های آموزشی است…
طراحی مدل بهینه برای سازماندهی المپیادهای ورزشی درون مدرسه ای
المپیادهای ورزشی درون مدرسه ای به عنوان یکی از مهم ترین سازوکارهای ترویج فعالیت بدنی، شناسایی استعدادهای…
طراحی مدل تصمیم یار برای مدیریت فرآیندهای شهرسازی و صدور پروانه ساختمانی با استفاده از هوش مصنوعی
تحول دیجیتال در حکمرانی شهری، به ویژه در فرآیندهای شهرسازی و صدور پروانه ساختمانی، از سطح اتوماسیون ادار…
طراحی مدل توسعه حرفه ای معلمان مبتنی بر یادگیری مادام العمر
تحولات سریع علمی، فناوری و اجتماعی در قرن بیست و یکم موجب شده است که نظام های آموزشی بیش از هر زمان دیگر…
طراحی مدل توسعه مهارت های نرم دانش آموزان از طریق فعالیت های ورزشی مدرسه ای
مهارت های نرم به مجموعه ای از توانایی های فردی، اجتماعی و هیجانی اطلاق می شود که نقش تعیین کننده ای در م…
طراحی مدل مدرسه سلامت محور با رویکرد مدیریت آموزشی
تغییرات شتابان سبک زندگی در جوامع معاصر و افزایش رفتارهای کم تحرک در میان کودکان و نوجوانان، ضرورت بازنگ…
طراحی مدل های یادگیری شخصی سازی شده در کلاس های چندپایه با استفاده از هوش مصنوعی
کلاس های چندپایه یکی از واقعیت های نظام آموزشی، به ویژه در مناطق کم جمعیت و روستایی، هستند که در آن ها د…
طراحی مدل پرورش تفکر خلاق دانش آموزان با استفاده از یادگیری مبتنی بر تجربه در مدارس
در عصر حاضر، نظام های آموزشی بیش از هر زمان دیگری نیازمند تربیت افرادی هستند که توانایی تفکر، حل مسئله…
طراحی مدل یادگیری شخصی سازی شده مبتنی بر هوش مصنوعی در مدارس
با گسترش سریع فناوری های هوش مصنوعی در دهه اخیر، سیستم های آموزشی سنتی که بر پایه رویکرد «یک اندازه برای…
طراحی مسیرهای یادگیری در جهت پاسخگویی به نیاز دانش آموزان با استفاده برنامه ریزی درسی پویا
برنامه ریزی درسی پویا، رویکردی نوین در طراحی تجارب یادگیری است که در آن برنامه درسی نه به صورت یک نقشه ا…
طراحی و اجرای برنامه های تربیت بدنی فراگیر برای دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارس ابتدایی
این مقاله به بررسی چالش ها و راهکارهای طراحی و اجرای برنامه های تربیت بدنی فراگیر Inclusive Physical Edu…
طراحی و اجرای برنامه های حرکات اصلاحی در زنگ ورزش مدارس ابتدایی: چالش ها و راهکارها
ناهنجاری های قامتی و مشکلات اسکلتی–عضلانی در میان دانش آموزان دوره ابتدایی به دلیل کم تحرکی، استفاده طول…
طراحی و ارزیابی اثربخشی «دفترچه یادداشت هیجانی» به عنوان ابزار واسط در جلسات مشاوره انفرادی
پژوهش حاضر با هدف طراحی و ارزیابی اثربخشی «دفترچه یادداشت هیجانی» به عنوان ابزار واسط در جلسات مشاوره ان…
طراحی و ارزیابی برنامه آموزشی تشخیص اخبار واقعی و جعلی با هدف تقویت تفکر انتقادی و سواد رسانه ای دانش آموزان دوره ابتدایی
عصر دیجیتال با گسترش بی سابقه اطلاعات و ظهور پدیده اخبار جعلی، ضرورت آموزش سواد رسانه ای را از همان سال…
طراحی و ارزیابی یک برنامه تمرینی ترکیبی برای بهبود سلامت جسمانی دانش آموزان
هدف اصلی این پژوهش، طراحی و ارزیابی اثربخشی یک برنامه تمرینی ترکیبی ساختاریافته بر شاخص های سلامت جسمانی…
طراحی و اعتبارسنجی الگوی توانمندسازی معلمان ابتدایی در بهره گیری از هوش مصنوعی در فرآیند تدریس
پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتبارسنجی الگوی توانمندسازی معلمان دوره ابتدایی در بهره گیری از هوش مصنوعی در…
طراحی و اعتبارسنجی الگوی مدیریت هوشمند مدارس مبتنی بر مدیریت دولتی نوین، تحول دیجیتال و هوش مصنوعی
تحولات شتابان فناوری های دیجیتال، گسترش هوش مصنوعی و تغییر الگوهای حکمرانی عمومی، نظام های آموزشی را با…
طراحی و اعتباریابی بسته آموزشی والدین در عصر دیجیتال مبتنی بر فرهنگ ایرانی: اثربخشی آن بر کاهش اضطراب سلامت روان و ارتقای انگیزش تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه
هدف: عصر دیجیتال و شکاف مهارتی والدین در مواجهه با نسل دیجیتال، به افزایش اضطراب و کاهش انگیزش تحصیلی نو…
طراحی و تبیین راهبردهای نوین مدرسه محور برای کاهش استرس تحصیلی و ارتقای سلامت روان دانش آموزان در فضای کلاس درس
استرس تحصیلی از جمله مسائل قابل توجه در نظام های آموزشی معاصر است که می تواند پیامدهای گسترده ای بر عملک…