مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش

The First International Conference on New Developments in Educational Sciences, Psychology and Education

تاریخ برگزاری30 دی 1403 محل برگزاریارومیه شناسه ملیESPE01
پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش

درباره کنفرانس

اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش در تاریخ 30 دی 1403 توسط موسسه همیاران آینده ساز فرد در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.

محورها و حوزه‌های علمی

برگزارکنندگان

  • موسسه همیاران آینده ساز فرد

نویسندگان حاضر در این دوره

تصویر عارف بشیری

عارف بشیری

تصویر رسول عربی آیسک

رسول عربی آیسک

تصویر حسام سعیدی

حسام سعیدی

تصویر سعید نوروزی کاروانسرائی

سعید نوروزی کاروانسرائی

تصویر مرتضی رحیمی

مرتضی رحیمی

تصویر مهدیه شهریاری

مهدیه شهریاری

تصویر جواد عینی پور

جواد عینی پور

تصویر ابوالفضل ازفنداک

ابوالفضل ازفنداک

تصویر زهرا رکن آبادی

زهرا رکن آبادی

تصویر صادق قاسمی منش

صادق قاسمی منش

تصویر مهدی روان کارجغین

مهدی روان کارجغین

تصویر فاطمه کاویانی راد

فاطمه کاویانی راد

تصویر عبدالله قهرمانی تبار

عبدالله قهرمانی تبار

تصویر هانیه قائدی موصلو

هانیه قائدی موصلو

تصویر سیده سمیه سادات مظلوم حسینی ازگمی

سیده سمیه سادات مظلوم حسینی ازگمی

تصویر پارسا رحمانی

پارسا رحمانی

تصویر بهزاد پیش بهار

بهزاد پیش بهار

تصویر امیر حسین حسن زاده

امیر حسین حسن زاده

تصویر حامد علیزاده

حامد علیزاده

تصویر یوسف ابراهیم زاده

یوسف ابراهیم زاده

تصویر محمدعلی جنگارکی

محمدعلی جنگارکی

تصویر Fatemeh Ramezani

Fatemeh Ramezani

تصویر محمدجواد قنبری

محمدجواد قنبری

تصویر علی فلاح

علی فلاح

مقالات این کنفرانس

۵,۲۴۳ مقاله
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۱۷ مشاهده

مدیریت موثر زمان و تاثیر آن بر کیفیت تدریس معلمان ابتدایی

مدیریت موثر زمان برای معلمان یکی از مهارت های ضروری در حرفه تدریس است که می تواند تاثیر قابل توجهی بر کی…

معلمانمدیریت زمانکیفیت تدریس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۹۱ مشاهده

مدیریت هیجان معلم و تاثیر آن بر رفتار و نگرش دانش آموزان در کلاس های ابتدایی

چکیدهمدیریت هیجان معلم نقش اساسی در کیفیت فرآیند یاددهی–یادگیری و تعاملات میان فردی در کلاس های ابتدایی…

معلمکلاس های ابتداییدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۰۷ مشاهده

مدیریت و سازمان دهی یادگیری در شرایط جابجایی فصلی دانش آموزان عشایری

جابجایی فصلی در میان جوامع عشایری، یکی از ویژگی های ذاتی سبک زندگی آن هاست که مستقیما بر روند یادگیری دا…

جابجایی فصلیآموزش عشایریمدیریت یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۵۴ مشاهده

مدیریت و معاونت آموزشی در بهبود کیفیت فرآیند یاددهی–یادگیری مدارس

فرآیند یاددهی–یادگیری در مدارس زمانی می تواند اثربخش و پویا باشد که تحت هدایت و مدیریت آگاهانه و هدفمند…

کیفیت آموزشیادگیریرهبری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۷۷ مشاهده

مدیریت و معاونت آموزشی در تقویت تعامل خانه و مدرسه

تعامل موثر میان خانه و مدرسه یکی از عوامل کلیدی در بهبود فرآیند یاددهی یادگیری و تقویت عملکرد تحصیلی دان…

معاونت آموزشیمشارکت والدینمدیریت آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۴۹ مشاهده

مدیریت و معاونت آموزشی و تاثیر آن بر کاهش افت تحصیلی دانش آموزان

افت تحصیلی یکی از چالش های اساسی آموزش و پرورش در کشورهاست که می تواند پیامدهای اجتماعی، اقتصادی و روانی…

معاونت آموزشییادگیریکاهش افت تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۹۱ مشاهده

مدیریت و معاونت در بهبود نظام تصمیم گیری مدرسه

نظام تصمیم گیری مدرسه به عنوان یکی از ارکان اساسی مدیریت آموزشی، نقش بسیار مهمی در کیفیت فرآیند یاددهی–ی…

انسجام سازمانینظام تصمیم گیریمدیریت مدرسه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۸۲ مشاهده

مدیریت و معاونت در تقویت انسجام سازمانی مدارس

انسجام سازمانی به عنوان یکی از ارکان اساسی پایداری و کارآمدی نهادهای آموزشی، عامل مهمی در تحقق اهداف مدر…

تعلق سازمانیانسجام سازمانیرضایت شغلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۷۴ مشاهده

مدیریت و معاونت در توسعه روابط انسانی میان کارکنان آموزشی

روابط انسانی میان کارکنان آموزشی یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و ایجاد محیطی انگیزشی و مشارکتی…

کارکنان آموزشیمعاونت مدرسهاعتماد متقابل
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۴۳ مشاهده

مدیریت و معاونت مدرسه در ایجاد فضای خلاق و انگیزشی برای یادگیری

فضای آموزشی خلاق و انگیزشی یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت یاددهی–یادگیری و افزایش مشارکت فعال دانش آم…

مشارکت فعالیادگیریمدیریت مدرسه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۱۵ مشاهده

مدیریت و معاونت مدرسه در ایجاد فضای خلاق و انگیزشی برای یادگیری

فضای آموزشی خلاق و انگیزشی یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت یاددهی–یادگیری و افزایش مشارکت فعال دانش آم…

مشارکت فعالیادگیریمدیریت مدرسه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۳۸ مشاهده

مدیریت و معاونت مدرسه در تحقق عدالت آموزشی و فرصت های یادگیری برابر

تحقق عدالت آموزشی و فراهم کردن فرصت های یادگیری برابر، یکی از مهم ترین اهداف نظام های آموزشی مدرن است مد…

عدالت آموزشیمحیط یادگیریکیفیت آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۱۸ مشاهده

مدیریت و معاونت مدرسه در هدایت اثربخش برنامه های فوق برنامه

برنامه های فوق برنامه به عنوان مکمل برنامه های درسی رسمی، نقش مهمی در توسعه مهارت های اجتماعی، اخلاقی، ر…

هدایت اثربخشانگیزه یادگیریمدیریت مدرسه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۵۲ مشاهده

مدیریت و معاونت مدرسه در گسترش یادگیری مشارکتی میان معلمان

یادگیری مشارکتی میان معلمان به عنوان یک رویکرد نوین در توسعه حرفه ای معلمان و ارتقای کیفیت آموزشی، اهمیت…

یادگیری مشارکتیمدیریت مدرسهمعاونت آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۱۰ مشاهده

مدیریت کلاس با استفاده از تکنیک های هوش هیجانی

مدیریت کلاس با استفاده از تکنیک های هوش هیجانی به عنوان یکی از رویکردهای نوین در آموزش، می تواند تاثیر ب…

تکنیکهوش هیجانیمدیریت کلاس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۳۶ مشاهده

مدیریت کلاس با استفاده از فنون روانشناسی و شناخت الگوهای رفتاری دانش آموزان

مدیریت کلاس درس با بهره گیری از فنون روانشناسی و شناخت الگوهای رفتاری دانش آموزان، به معلمان کمک می کند…

فنون روانشناسیدانش آموزانمدیریت کلاس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۲۵ مشاهده

مدیریت کلاس با استفاده از چیدمان باز درمواجهه با اضطراب عملکرد تحصیلی

هدف این پژوهش بررسی تاثیر چیدمان باز کلاس درس بر کاهش اضطراب عملکرد تحصیلی دانش آموزان و ارتقای کیفیت تع…

چیدمان بازاضطرابعملکرد تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۴۴ مشاهده

مدیریت کلاس با روش های نوین آموزشی

در دنیای امروز که فناوری و سبک های یادگیری به سرعت در حال تحول اند، مدیریت کلاس به شیوه های سنتی دیگر پا…

مدیریت کلاسروش نوین آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۲۰ مشاهده

مدیریت کلاس با رویکرد قرآنی درآموزش تربیت بدنی و تفاوت های یادگیری

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر رویکرد قرآنی در مدیریت کلاس های تربیت بدنی، با تمرکز بر تفاوت های یادگیری…

رویکرد قرآنییادگیریتربیت بدنی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۱۸ مشاهده

مدیریت کلاس با رویکرد محیط محور درمواجهه با استرس های آموزشی ورفتاری

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مدیریت کلاس با رویکرد محیط محور بر کاهش استرس های آموزشی و رفتاری دانش آمو…

مدیریت کلاسرویکرد محیط محوراسترس
یک رویداد، چند دوره

تاریخچه این کنفرانس

صفحه مجموعه دوره‌ها ←