بررسی تاثیر روش های فعال یاددهی بریادگیری عمیق دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر روش های فعال یاددهی بر یادگیری عمیق دانش آموزان انجام شده است این مطالعه از نوع توصیفی تحلیلی بوده و با بهره گیری از رو…
۵۳ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر روش های فعال یاددهی بر یادگیری عمیق دانش آموزان انجام شده است این مطالعه از نوع توصیفی تحلیلی بوده و با بهره گیری از رو…
آموزش تفکر خلاق در محیط آموزشی به ویژه در دروس عملی و کلاس هنر برای مقطع متوسطه اول نقش کلیدی در توسعه مهارت های تفکر نوآورانه، حل مسئله و افزایش انگ…
پژوهش حاضر با هدف واکاوی نقش مدیریت آموزشی در ارتباط با یادگیری مادام العمر و نگرش یادگیری دانش آموزان انجام شد با توجه به تحولات سریع علمی و فناوری…
تدریس فعال به عنوان رویکردی نوین در آموزش، یادگیرندگان را از حالت منفعل به مشارکت فعال در فرآیند یادگیری سوق می دهد استفاده از بازی ها و فعالیت های ت…
انگیزش یادگیری یکی از مهم ترین عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان در دوره ابتدایی به شمار می آید و می تواند نقش تعیین کننده ای در میزان مشارکت…
هدف این پژوهش بررسی تاثیر ترکیب تشخیص هیجان مبتنی بر هوش مصنوعی و مدیریت کلاس بر انگیزش دانش آموزان بود و بر اساس روش تحقیق مروری انجام شد در این راس…
روش های تدریس فعال به عنوان رویکردهایی نوین در آموزش، دانش آموزان را به جای دریافت منفعلانه اطلاعات، به مشارکت فعال و تعامل مستقیم با محتوای درسی و ه…
مدارس شاد و موفق در عصر جدید، حاصل تلفیق رویکردهای نوین آموزشی با نیازهای عاطفی، شناختی و اجتماعی دانش آموزان هستند پژوهش حاضر با هدف تحلیل تاثیر روش…
نظام آموزشی کشور با گذار از مدل های سنتی انتقال دانش به پارادایم های یادگیری فعال، مهارت محور و شخصی سازی شده، با چالش های بنیادینی در حوزه مدیریت من…
تحول در نظام های آموزشی و گذار از رویکردهای معلم محور به شیوه های دانش آموزمحور، ضرورت بازنگری در روش های تدریس را بیش از پیش نمایان ساخته است مقاله…
پویاسازی فضای کلاس درس، امروزه به عنوان یکی از الزامات اساسی نظام های آموزشی کارآمد مطرح است؛ چراکه کلاس های سنتی با رویکرد یک سویه و حفظ محور، نه تن…
اضطراب تحصیلی یکی از شایع ترین چالش های روان شناختی در میان دانش آموزان است که نه تنها بر سلامت روان آن ها، بلکه بر عملکرد تحصیلی و انگیزه ی یادگیری…
گسترش روزافزون فناوری های دیجیتال و تغییر الگوهای زندگی، منجر به افزایش چشمگیر کم تحرکی و استفاده افراطی از تلفن همراه در میان دانش آموزان شده است ای…
در عصر دیجیتال و با پیشرفت فناوری اطلاعات و ارتباطات، آموزش الکترونیکی به یکی از ابزارهای اساسی در فرآیند یاددهی یادگیری تبدیل شده است با این حال، مو…
هدف از این تحقیق بررسی روشهای کاهش استرس دانش آموزان پایه اول ابتدایی درآغاز سال تحصیلی است که درقالب اقدام پژوهی مورد مطالعه قرار می گیرد استرس خود…
تفکر انتقادی به عنوان یکی از توانمندی های اساسی قرن بیست ویکم، نقشی محوری در رشد فکری، تصمیم گیری آگاهانه و موفقیت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند در…
ایجاد محیط یادگیری پویا، ایمن و لذت بخش از مهم ترین عوامل موثر بر ارتقای کیفیت آموزش و تحقق یادگیری پایدار در مدارس به شمار می رود در این میان، معلما…
یادگیری مشارکتی Cooperative Learning به عنوان یکی از رویکردهای نوین و دانش آموزمحور، در دهه های اخیر جایگاه ویژه ای در نظام های آموزشی جهان یافته است…
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه میان روش های تدریس فعال و میزان به کارگیری مطالب آموخته شده در زندگی روزمره دانش آموزان دوره ابتدایی است در رویکرد توصیفی–…
آموزش فراگیر به عنوان یکی از رویکردهای بنیادین تعلیم و تربیت در قرن بیست و یکم، بر حق دسترسی همه کودکان به فرصت های آموزشی باکیفیت و عادلانه تاکید دا…
تدریس مجازی می تواند هم فرصت هایی برای افزایش انگیزش و مشارکت تحصیلی دانش آموزان فراهم کند و هم در صورت ضعف طراحی، به کاهش انگیزه و انزوا منجر شود از…