۲۱۲ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
کلاس های دوره ابتدایی یکی از مهم ترین محیط های اجتماعی برای رشد مهارت های ارتباطی، هیجانی و رفتاری کودکان به شمار می آیند در این محیط، به دلیل تفاوت…
هدف اصلی این پژوهش، بررسی و تبیین عمیق تاثیر رفتارهای مثبت معلمان بر دو متغیر روانشناختی کلیدی دانش آموزان، یعنی اعتماد به نفس و انگیزه تحصیلی، است د…
آموزش مدیریت رفتاری اخلاقی، همدلی و ارتباط موثر میان دانش آموزان، یکی از بنیادی ترین ارکان نظام های آموزشی معاصر محسوب می شود که نقش تعیین کننده ای د…
دبیران دوره متوسطه به عنوان اصلی ترین عوامل تاثیرگذار بر کیفیت یادگیری و سلامت روان دانش آموزان، نقش تعیین کننده ای در شکل گیری تجربه آموزشی نوجوانان…
محیط یادگیری به عنوان یکی از کلیدی ترین عوامل موثر بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود پژوهش ها نشان می دهند که طراحی فیزیکی کلاس نور، صدا، چی…
یادگیری موثر در کلاس های مقطع ابتدایی رابطه مستقیمی با کیفیت مدیریت کلاس دارد اگر معلمان بتوانند فنون کلیدی مدیریت نوین را به کار بگیرند، محیطی مفید…
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین کلاس پویا با خلاقیت و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی انجام شده است رویکرد کلاس پویا به عنوان یکی از…
در عصر حاضر که تحولات علمی و فناوری با سرعت زیادی در حال گسترش است، نظام های آموزشی بیش از گذشته نیازمند پرورش خلاقیت و نوآوری در میان دانش آموزان و…
این مقاله به بررسی تاثیر محیط یادگیری کلاس بر سلامت روان دانش آموزان در پایه های ابتدایی می پردازد محیط های آموزشی نه تنها بر روند یادگیری بلکه بر سل…
نظم کلاسی یکی از مهم ترین پیش شرط های تحقق یادگیری موثر در محیط های آموزشی است و معلم در ایجاد و حفظ آن نقش اساسی دارد پژوهش های آموزشی نشان می دهد ک…
فرآیند یاددهی یادگیری زمانی به بیشترین اثربخشی دست می یابد که علاوه بر جنبه های شناختی، ابعاد جسمانی و روان شناختی یادگیرندگان نیز مورد توجه قرار گیر…
تعامل میان معلم، دانش آموز و مدرسه به عنوان سه رکن اساسی نظام آموزشی، نقش تعیین کننده ای در کیفیت یادگیری و فرآیند تربیت ایفا می کند این پژوهش با هدف…
هدف اصلی این پژوهش، بررسی نقش حیاتی معلمان در مدیریت موثر کلاس درس و تاثیر آن بر بهبود وضعیت درسی دانش آموزان است مدیریت کلاس درس به عنوان عاملی کلید…
