۲,۳۴۵ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو
پژوهش حاضر به بررسی تطبیقی روش تدریس معکوس و روشهای مرسوم آموزشی و تاثیر آنها بر عمق یادگیری و اشتیاق دانش آموزان به تحصیل می پردازد در این پژوهش، اب…
این پژوهش با هدف واکاوی تاثیر مدارس هوشمند، یادگیری ترکیبی و انعطاف پذیری آموزشی بر فرآیند یاددهی–یادگیری دانش آموزان انجام گرفت روش تحقیق به صورت مر…
در آموزش های دوره ابتدایی، نقش شخصیت معلمان و دانش آموزان در فرآیند یادگیری اهمیت ویژه ای دارد تطابق یا ناهماهنگی تیپ های شخصیتی میان این دو گروه تاث…
در دهه های اخیر، گسترش فناوری های دیجیتال و نفوذ روزافزون ابزارهای هوشمند در زندگی روزمره کودکان، الگوهای آموزش، بازی و اجتماعی شدن آنان را دستخوش تغ…
چکیده:این گزارش حاصل دوره کارورزی در دبستان دخترانه استقلال باقران ۲ شهر بجنورد است هدف از این پژوهش، بررسی مشکلات آموزشی دانش آموزان پایه سوم ابتدای…
این مقاله به بررسی عمیق راهبردهای نوین یاددهی–یادگیری در کلاس های درس فعال با هدف ترسیم تصویری از "مدارس آینده" می پردازد. با توجه به تحولات شتابان د…
استفاده از فناوری های نوین در آموزش به ویژه در درس کار و فناوری، یکی از موضوعات مهم و مورد توجه محققان و دست اندرکاران تعلیم و تربیت است با گسترش فنا…
مدرسه به عنوان یک محیط آموزشی و تربیتی نقش مهمی در شکل دهی شخصیت و رشد دانش آموزان ایفا می کند یادگیری در مدرسه تنها محدود به انتقال دانش و مفاهیم در…
فعالیت های آزمایشگاهی منظم یکی از روش های موثر در یادگیری علوم تجربی محسوب می شوند که به دانش آموزان امکان می دهند مفاهیم علمی را به صورت عملی تجربه…
تحول در نظام آموزش و پرورش یکی از مهم ترین الزامات جوامع معاصر برای پاسخ گویی به نیازهای پیچیده فردی، اجتماعی و حرفه ای نسل آینده است در این میان، مع…
در دهه های اخیر تحول در روش های تدریس و یادگیری به ویژه در آموزش عالی به یک ضرورت حیاتی تبدیل شده است رشته حسابداری به عنوان یکی از کاربردی ترین حوزه…
در دهه های اخیر، فناوری های نوین و هوش مصنوعی نقش مهم و تحول آفرینی در فرآیندهای آموزشی ایفا کرده اند و مدارس مدرن را به محیط هایی پویا و تعاملی تبدی…
به کارگیری تکنولوژی در فرآیند یادگیری، فرصت ها و چالش های متعددی را برای نظام آموزشی به همراه دارد از مهم ترین مزایای استفاده از فناوری می توان به اف…
فعالیت های سرگرم کننده و بازی کردن یکی از بهترین علایق کودکان و نوجوان است و اگر این بازی ها همراه با مفاهیم آموزشی و مهارتی باشند میتوانند به یادگیر…
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش فناوری های نوین و هوش مصنوعی در بهبود کیفیت یاددهی–یادگیری و مدیریت کلاس های درس در مدارس است با افزایش روزافزون کاربست ابزا…
این مقاله به بررسی روش ها و استراتژی هایی می پردازد که معلمان می توانند با استفاده از آن ها یادگیری را برای دانش آموزان موثرتر و کارآمدتر کنند با توج…
مدیریت کلاس یکی از مهم ترین و پرتکرارترین موضوعاتی است که همه معلمان و دبیران، به خصوص نومعلمان و دانشجو معلمان، در حرفه خود با آن سر و کار دارند مدی…
این رویکرد آموزشی روان شناختی برای قرآن آموزی کودکان ابتدایی با نیازهای ویژه طراحی می شود تا با درک تفاوت های فردی در سبک های یادگیری، بهبود معناداری…
پژوهش حاضر با هدف تحلیل نقش معلم در شکل دهی عادت های یادگیری مثبت در دانش آموزان مقطع ابتدایی انجام شد عادت های یادگیری مثبت شامل مجموعه رفتارهایی هم…
نداشتن هدف و برنامه ریزی یکی از چالش های اساسی در زندگی تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود که می تواند پیامدهای عمیق و گسترده ای بر عملکرد آموزشی، رشد…
پیشرفت هر جامعه به کیفیت آموزش و پرورش آن جامعه بستگی دارد کلاس درس به عنوان بخش کوچکی از سیستم نظام آموزشی دارای اهمیت فراوانی است در این میان، از ب…
فضای آموزشی خلاق و انگیزشی یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت یاددهی–یادگیری و افزایش مشارکت فعال دانش آموزان است مدیریت و معاونت مدرسه با اتخاذ راهبر…
یادگیری تجربی یکی از روش های نوین آموزشی است که بر پایه درگیر کردن فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری و تجربه کردن مفاهیم در شرایط واقعی استوار است ا…
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سواد پژوهشی معلمان و میزان نوآوری در کلاس درس انجام شد به منظور تحلیل دقیق تر، تاثیر فعالیت بدنی بر مولفه هایی چون…
