درباره کنفرانس
سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران در تاریخ 24 خرداد 1404 توسط دانشگاههای آزادو آموزش وپرورش گله دارو مرکز مهارت آموزی ومجامع ومراکز علمی آموزشی ودانشگاهی در شهر گله دار استان فارس برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- دانشگاههای آزادو آموزش وپرورش گله دارو مرکز مهارت آموزی ومجامع ومراکز علمی آموزشی ودانشگاهی
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
طراحی بسته آموزشی مبتنی بر بازی های آموزشی و بررسی اثربخشی آن بر یادگیری پایدار دانش آموزان
این پژوهش به طراحی و اعتبارسنجی بسته آموزشی مبتنی بر بازی های آموزشی برای دروس علوم و ریاضی پرداخته و اث…
طراحی و اعتبارسنجی مدل رهبری مشارکتی برای توانمندسازی معلمان در توسعه شایستگی های تدریس در عصر هوش مصنوعی (مورد مطالعه: معلمان شهر بندرعباس)
این پژوهش با هدف طراحی و اعتبارسنجی مدلی برای تبیین نقش رهبری مشارکتی در ارتقای شایستگی های حرفه ای معلم…
طراحی و اعتبارسنجی یک برنامه درسی ادغامی برای آموزش سواد دیجیتال و مسئولیت پذیری آنلاین به دختران دوره اول متوسطه: یک مطالعه ترکیبی
با گسترش پرشتاب فناوری های دیجیتال و نفوذ آن در زندگی نوجوانان، شکاف جنسیتی در دسترسی، استفاده و درک عمی…
طراحی، توسعه و ارزیابی بسته آموزشی مبتنی بر روش های بازی وارسازی باهدف تقویت یادگیری پایدار و بهبود مشارکت دانش آموزان در فرایند یادگیری
در عصر حاضر، با پیشرفت های فناوری و تغییرات سریع در روش های تدریس، استفاده از روش های نوین آموزشی برای ت…
طراحی، توسعه و ارزیابی محیط شبیه ساز دیجیتال مبتنی بر بازی «هندس پل» جهت یادگیری مفاهیم هندسه پایه هفتم
با گسترش فناوری های دیجیتال، استفاده از بازی های آموزشی و محیط های شبیه سازی شده به عنوان یک راهبرد نوین…
مروری بر جایگاه مربیان و معاونین پرورشی در استقرار مدارس تراز سند تحول بنیادین و نقش آنان در سلامت روان دانش آموزان
نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران در دهه های اخیر، با هدف پاسخ گویی به نیازهای پیچیده شناختی، عاطفی…
مروری بر روش های تدریس مورد استفاده در مقطع متوسطه، هنرستان ها و مراکز آموزشی فنی و حرفه ای
هدف این مقاله، بررسی و تحلیل روش های تدریس به کار رفته در مقطع متوسطه، هنرستان ها و مراکز آموزشی فنی و ح…
مروری بر روش های فعال تدریس
این مقاله مروری جامع بر روش های فعال تدریس Active Learning Methods در آموزش عالی و آموزش عمومی ارائه می…
مطالعه تجربی تاثیر استفاده از مولفه های آموزش مونته سوری در مدارس عادی بر خلاقیت و انگیزش یادگیری دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر گزینشی به کارگیری برخی مولفه های کلیدی روش آموزشی مونته سوری شامل محیط آما…
مقایسه تطبیقی وضعیت آموزش درس ریاضی در مقطع متوسطه ی ایران و ترکیه
هدف این پژوهش، بررسی تطبیقی نظام آموزش درس ریاضی در مقطع متوسطه دو کشور ایران و ترکیه است پژوهش حاضر با…
مهندسی مجدد فرآیندهای شهرداری با تمرکز بر تجربه شهروند
فرآیند های سنتی و بروکراسی محور در شهرداری ها، اغلب منجر به ناکارآمدی، طولانی شدن زمان ارائه خدمات، و تج…
نتایج آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی در پیشرفت تحصیلی درس فارسی دانش آموزان
پژوهش با هدف تعیین اثر بخشی آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی درس فارسی دانش آموزان انجام شد، پ…
نظم پذیری دانش آموزان و تاثیر رفتار معلم در مدارس ایران و مقایسه آن با دیگر کشورها
مطالعه حاضر به بررسی تاثیر رفتار معلم بر نظم پذیری دانش آموزان در مدارس ایران پرداخته و آن را با روشهای…
نقش آموزش حل مساله اجتماعی و مهارت های ارتباطی و رفتار اجتماعی دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثرات آموزش حل مساله اجتماعی بر مهارت های ارتباطی و رفتار اجتماعی دانش آموزان ان…
نقش آموزش و پرورش در پرورش مهارت های زندگی و مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان در قرن بیست ویکم: چالش ها و راهکارهای عملی برای معلمان ایرانی
در دنیای امروز، پرورش مهارت های زندگی و مسئولیت پذیری اجتماعی در میان دانش آموزان به ویژه در قرن بیست وی…
نقش آموزگاران و معلمان مقطع ابتدایی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان و استقرار مدرسه تراز در چارچوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
کیفیت آموزش و یادگیری در دوره ابتدایی به عنوان زیربنای نظام تعلیم و تربیت، نقش تعیین کننده ای در رشد شنا…
نقش الگویی معلم در بهبود وضعیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان
این مقاله به بررسی رابطه چندوجهی میان نقش الگویی معلم و تاثیر آن بر بهبود وضعیت تحصیلی و تربیتی دانش آمو…
نقش اینترنت اشیاء، یادگیری ماشین و هوش مصنوعی در بهبود وضعیت آموزشی مدارس در ایران و جهان
این پژوهش به بررسی تاثیر فناوری های نوین از جمله اینترنت اشیاء IoT ، یادگیری ماشین ML و هوش مصنوعی AI بر…
نقش بازی های دیجیتال در فرآیند یادگیری: بررسی مزایا و معایب استفاده از فناوری های بازی محور در آموزش
بازی های دیجیتال به عنوان یکی از فناوری های نوین آموزشی، به طور فزاینده ای در فرآیند یادگیری به کار گرفت…
نقش تکنولوژی مدارس و یادگیری بهتر ادبیات
در دهه های اخیر، تکنولوژی آموزشی به عنوان یک ابزار موثر در بهبود فرایند یادگیری در مدارس معرفی شده است ا…