درباره کنفرانس
بیست و هشتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی در تاریخ 29 آبان 1404 توسط گروه علمی علم آوران دانش در شهر بابل استان مازندران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- گروه علمی علم آوران دانش
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
بررسی و تحلیل نقش اختلال بیش فعالی در شکل گیری و کیفیت روابط اجتماعی دانش آموزان در محیط های آموزشی
بیش فعالی/نقص توجه ADHD یکی از شایع ترین اختلالات عصب رشدی در میان دانش آموزان است که می تواند ابعاد مخت…
بررسی چالش و راهکارهای تدریس در مناطق کمتر توسعه یافته
آموزش و پرورش به عنوان یکی از بنیادی ترین حقوق انسانی، نقش اساسی در تحقق توسعه پایدار و پیشرفت اجتماعی د…
تاب آوری روان شناختی و تاب آوری سازمانی: چارچوبی فرهنگی برای مدیریت استراتژیک بحران ها
در سال های اخیر، ادبیات «تاب آوری» از سطح فردی به سطح سازمانی و راهبردی گسترش یافته است و به یکی از محور…
تاثیر آموزش الکترونیکی مبتنی بر واقعیت مجازی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود تعامل اجتماعی دانش آموزان متوسطه در دوران پساکرونا
با گسترش آموزش الکترونیکی در دوران همه گیری کرونا، دانش آموزان با کاهش تعاملات اجتماعی و افزایش احساس تن…
تاثیر آموزش توانمندسازی بر ارتقای سلامت روانی مادران و بهبود تعاملات آنان: یک مطالعه نیمه تجربی
پژوهش حاضر با هدف توانمندسازی مادران دارای فرزند زیر شش سال و ارتقای سلامت روانی آنان در راستای افزایش آ…
تاثیر تعاملات مدرسه ای بر نهادینه سازی ارزش های اجتماعی و قانون پذیری در میان دانش آموزان
مسئولیت پذیری دانش آموزان به عنوان یکی از ارکان اساسی رشد فردی و اجتماعی، نقش مهمی در موفقیت تحصیلی، سلا…
تاثیر رویکردهای انگیزشی-رفتاری بر خودباوری مددجویان زن تحت حمایت کمیته امداد؛ مطالعه موردی شهرستان مانه و سملقان
هدف این مقاله بررسی تاثیر مداخله مشاورهای مبتنی بر رویکرد انگیزشی رفتاری بر افزایش خودباوری زنان سرپرست…
تاثیر سبک های دلبستگی بر رفتارهای تعاملی زوجین و نقش میانجی کیفیت ارتباط در پایداری رابطه زناشویی
پژوهش حاضر به بررسی تاثیر سبک های دلبستگی بر رفتارهای تعاملی زوجین و نقش میانجی کیفیت ارتباط در پایداری…
تاثیر هیپنوتیزم درمانی بر طرحواره های ناسازگار اولیه در بزرگسالان مراجعه کننده به مرکز روان شناختی ذهن آرام نیشابور
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر هیپنوتیزم درمانی بر کاهش شدت طرحواره های ناسازگار اولیه یانگ در بزرگسالان مرا…
تحلیل کیفی تجربه نوجوانان از ازدواج مجدد والدین با تاکید بر ابعاد عاطفی، رفتاری و اجتماعی
ازدواج مجدد والدین یکی از تحولات بنیادین در ساختار خانواده است که می تواند تجربه زیسته نوجوانان را در سط…
نقش مربیان در حضور فعالانه کودکان دبستانی در کلاس های مجازی (مورد مطالعه: دانش آموز کلاس چهارم دبستان هاجر شهرستان گرگان)
هدف از این تحقیق نقش مربیان در حضور فعالانه در کلاس های مجازی دانش آموزان دوره دبستان می باشد درست مانند…
یادگیری خودتنظیمی: اندازه اثر فراشناخت و تفکر خلاق در دانش آموزان متوسطه اول شهر بوکان
این پژوهش با هدف بررسی اثر فراشناخت و تفکر خلاق بر یادگیری خودتنظیمی در دانش آموزان متوسطه اول شهر بوکان…
نقش دانشگاهها در تربیت دانشجویان مسئولیت پذیر و متعهد
در دنیای پیچیده و متغیر امروز، مسئولیت پذیری به عنوان یکی از ویژگی های کلیدی در تربیت نسل های آینده به ش…
تبیین آموزش الکترونیکی با کاهش اضطراب،درگیری تحصیلی و بهبود یادگیری دانش آمورزان ابتدایی
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین آموزش الکترونیکی با کاهش اضطراب،درگیری تحصیلی و بهبود یادگیری دانش آمو…
تبیین جامعه شناختی علل شکاف بین نسل z و والدین در شهر اردبیل
هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر شکاف نسلی بین والدین و فرزندان نسل Z در شهر اردبیل است پژوهش با رویکر…
تبیین رابطه بین تعهد سازمانی و سلامت سازمانی با عملکرد شغلی دبیران دبیرستان های فرزانگان شهر تهران
پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه بین تعهد سازمانی و سلامت سازمانی با عملکرد شغلی دبیران دبیرستان های فرزانگ…
تبیین ولع مصرف در زنان بازگشتی به مواد محرک: واکاوی نقش سبک های حل مسئله، احساس تنهایی و خودآسیب رسانی
ولع مصرف هسته مرکزی بازگشت به اعتیاد است پژوهش حاضر با هدف پیش بینی ولع مصرف بر اساس سبک های حل مسئله، ا…
تجربه معلمان از نقش ارزش های شخصی در روابط با دانش آموزان و همکاران
ارزش های شخصی هر فرد شامل مجموعه ای از اعتقادات، اولویت ها، ایده ها، ترجیحات و نگرش هایی است که شخصیت و…
تحلیل موانع اجرای برنامه درسی مبتنی بر فناوری هوش مصنوعی در دوره اول ابتدایی
تحولات بی سابقه در حیطه ی هوش مصنوعی امکانات شگرفی را برای تغییر در نظام های آموزشی فراهم آورده است به خ…
تحلیل کاربردها، مزایا و چالش های هوش مصنوعی در کلاس درس برای معلمان و دانش آموزان دوره دوم ابتدایی
استفاده از هوش مصنوعی در تدریس و آموزش معلمان ابتدایی می تواند تاثیرات بسیار مثبتی داشته باشد با اجرای ا…