درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش در تاریخ 15 بهمن 1404 توسط همیاران آینده ساز فردا در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- همیاران آینده ساز فردا
نویسندگان حاضر در این دوره
عارف محمدی
علی علی زاده توپکانلو
آناهیتا عرب عامری
سعیده محرمی
عاطفه دهقان
سحر معرفت
سوگند علی یولداش
رضا صحرانورد
طاهره علی محمدی
فاطمه دهشیری
ابوالحسن شاکری
بهامین بنی عباس
رامین دست زن
حامد اله لویی
مهدی نجفی ارباطان
ریحانه احمدی مجد
محسن عامری شهرابی
مهناز اردونی
محمود صنیعی تهرانی
نادیا خوشخوی
جمیل بهرام زئی
میثم انوشه
ستایش ایمانی
فاطمه سادات امیری زگلوجه
مقالات این کنفرانس
کاوشی در تاثیر عوامل پنهان مدرسه بر شکل گیری هویت فرهنگی دانش آموزان
نظام آموزشی، افزون بر محتوای رسمی درسی، حاوی عناصر پنهانی است که در قالب تعاملات روزمره، ساختارهای قدرت…
کاوشی در کاربست راهبردهای آموزشی معلمان و پیامدهای آن بر دستاوردهای شناختی فراگیران: مطالعه ای آمیخته
پژوهش پیش رو با هدف تبیین میزان اثرگذاری شیوه های تدریس معلمان بر سطح عملکرد یادگیری دانش آموزان، در قال…
کلاس بحث محور و نقش ان در تقویت درک متون ادبی دانش اموزان با تاکید بر فناوری های نوین
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش کلاس های بحث محور در تقویت درک متون ادبی دانش آموزان با تاکید بر کاربست فناو…
کلاس درس آینده؛ تلفیق فناوری، یادگیری تعاملی و آموزش مهارت محور
تحولات شتابان عصر دیجیتال، نظام های آموزشی را در سراسر جهان با چالشی بنیادین مواجه ساخته است: چگونه می ت…
کلاس درس انعطاف پذیر؛ سازگارکردن تدریس با تفاوت های فردی دانش آموزان
دانش آموزان یک کلاس از نظر توانایی های شناختی، سبک و سرعت یادگیری، علایق، پیشینه فرهنگی، وضعیت عاطفی، مه…
کلاس درس به مثابه جامعه کوچک: تمرین زندگی اجتماعی در مدرسه
پژوهش حاضر با هدف تبیین مفهوم «کلاس درس به مثابه جامعه کوچک» و بررسی نقش آن در تمرین زندگی اجتماعی و ترب…
کلاس درس طبیعت محور:استفاده از فضای بیرون مدرسه برای آموزش علوم
آموزش علوم در دوران معاصر با چالش های متعددی روبه روست که از جمله می توان به انتزاعی بودن مفاهیم، دوری ا…
کلاس درس فراگیر؛ راهبردهایی برای آموزش دانش آموزان با نیازهای متنوع
پژوهش حاضر با هدف شناسایی و اولویت بندی راهبردهای موثر در ایجاد کلاس درس فراگیر برای آموزش دانش آموزان ب…
کلاس درس فعال:راهکارهایی برای افزایش مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری
یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی در قرن حاضر، کاهش مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند یادگیری و غلبه…
کلاس های چندپایه؛ آزمایشگاهی برای تربیت شهروند مسئول
این مقاله به بررسی نقش کلاس های چندپایه در تربیت شهروند مسئول در نظام آموزشی ایران می پردازد کلاس های چن…
کلیدهای موفقیت در آموزش،ازتدریس اثربخش تا تربیت ماندگار
آموزش اثربخش یکی از مهم ترین عوامل رشد علمی، اجتماعی، اخلاقی و شخصیتی دانش آموزان است و تحقق آن نیازمند…
کنترل و هدایت فضای مجازی؛ عامل کلیدی در سلامت اجتماعی دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش کنترل و هدایت فضای مجازی بر سلامت اجتماعی دانش آموزان دوره متوسطه دوم و ارائ…
کورن هول به عنوان یک ورزش کم مانع برای شمول اجتماعی و توسعه جامعه: مطالعه ای میدانی سه ساله از ایران
ورزش در جوامع معاصر، فراتر از کارکردهای جسمانی و رقابتی، به عنوان یکی از بسترهای مهم شکل گیری تعاملات اج…
کوچینگ آموزشی؛ رویکردی نوین در توسعه حرفه ای دبیران و اثربخش مدارس
مطالعه حاضر به بررسی کوچینگ آموزشی به عنوان رویکردی نوین در توسعه حرفه ای دبیران و ارتقای اثربخشی مدارس…
کیفیت بخشی به آموزش و پرورش؛ موانع و راهکارهای اجرایی
آموزش و پرورش به عنوان بنیادی ترین نهاد اجتماعی، نقشی محوری در توسعه پایدار و تعالی سرمایه انسانی هر کشو…
گذار از تدریس انتقال محور به یادگیری هدایت شده؛ بازتعریف جایگاه معلم در اکوسیستم آموزشی هوشمند
نظام های آموزشی در جهان امروز با پارادایمی نوین روبه رو هستند که بر اساس آن، نقش محوری معلم از منبع انحص…
گذر از آموزش سنتی به یادگیری هوشمند: تحول پارادایمی در تعلیم و تربیت مدرسه ای
گذر از آموزش سنتی به یادگیری هوشمند، نه یک تغییر تدریجی، بلکه یک تحول پارادایمی عمیق در بنیان های نظری و…
گسترش جمعیتی و شهرنشینی و ضرورت افزایش پاسخگویی و توجه به نیازهای محلی توسط شهرداریها
رشد پرشتاب شهرنشینی، پیچیدگی ساختارهای کالبدی و اجتماعی شهرها و افزایش تقاضا برای خدمات شهری، نظام مدیری…
گسترش و ساماندهی الگوهای زیباسازی شهرها توسط خدمات شهری
امروزه مبلمان شهری از جمله سرمایه های موجود در شهر است که توسط شهرداری ایجاد و با هدف ارتقا سطح کیفی و ک…
گیمیفیکیشن در آموزش مجازی: از امتیاز تا مهارت اندوزی عمیق
گیمیفیکیشن یا بازی وارسازی به عنوان یکی از رویکردهای نوین در طراحی محیط های یادگیری مجازی، با هدف افزایش…