۱۳۹ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو
مدیریت کلاس درس یکی از چالش های اصلی معلمان است که تاثیر زیادی بر کیفیت فرآیندیاددهی یادگیری دارد چالش های رفتاری و آموزشی دانش آموزان، نظیر عدم توجه…
مدیریت کلاس درس توسط معلمان، به عنوان یکی از عوامل کلیدی در بهبود یادگیری دانش آموزان ابتدایی، نقش محوری در شکل گیری فرآیندهای آموزشی ایفا می کند این…
هوش هیجانی به توانایی شناخت، مدیریت و به کارگیری احساسات خود و دیگران گفته می شود که نقش مهمی در موفقیت فردی و اجتماعی دارد در محیط آموزشی، هوش هیجان…
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر روش های فعال تدریس بر مدیریت کلاس درس معلمان انجام شده است در این مطالعه مروری، تلاش شده تا با تحلیل منابع علمی داخلی و…
با پیشرفت های چشمگیر در حوزه هوش مصنوعی AI ، انقلاب فناوری در حال تغییر بنیادین نهاد آموزش و پرورش است این پژوهش به بررسی جامع و تحلیلی کاربردهای نوآ…
عصر کنونی با شتابی بی سابقه در مسیر تحول دیجیتال گام برمی دارد و هوش مصنوعی به عنوان یکی از محوری ترین فناوری های این دوره، مرزهای دانش و مهارت را در…
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش فناوری های نوین و هوش مصنوعی در بهبود کیفیت یاددهی–یادگیری و مدیریت کلاس های درس در مدارس است با افزایش روزافزون کاربست ابزا…
انضباط به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام آموزشی، نقش حیاتی در ایجاد محیطی امن، منظم و مساعد برای یادگیری و در نتیجه موفقیت تحصیلی دانش آموزان ایفا می…
در سال های اخیر، توسعه فناوری های هوشمند و بکارگیری هوش مصنوعی در نظام های آموزشی، تحولات عمیقی را در فرآیند یاددهی–یادگیری ایجاد کرده است این تحولات…
آموزش و یادگیری مبتنی بر بازی به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، در سال های اخیر توجه بسیاری از پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت را به خود جلب کرده ا…
این مقاله مروری با هدف ارائه تحلیلی عمیق و چندوجهی از نقش فزاینده و پیچیده هوش مصنوعی در دگرگونی پارادایم های مدیریت کلاس درس و بررسی پیامدهای گسترده…
مدیریت کلاس درس و شیوه های نوین تدریس دو مولفه کلیدی و درهم تنیده در کیفیت آموزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان هستند پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مدیریت…
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های خودتنظیمی به معلمان بر بهبود مدیریت کلاس درس انجام شد روش تحقیق نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون…
مدیریت کلاس درس به عنوان یکی از بنیادی ترین و در عین حال پیچیده ترین وظایف آموزگاران دوره ابتدایی، نقشی تعیین کننده در کیفیت فرایند یاددهی–یادگیری، ر…
هوش هیجانی به عنوان توانایی شناخت، مدیریت و تنظیم هیجانات فردی و اجتماعی، نقش مهمی در یادگیری و رفتارهای اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند پژوهش حاضر ب…
مدیریت کلاس درس یکی از مولفه های اساسی در فرایند یاددهی–یادگیری است که نقش تعیین کننده ای در کیفیت آموزش و موفقیت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند در س…
مدیریت نوین مدارس به عنوان یکی از ارکان اساسی تحول در نظام آموزشی امروز، نقشی تعیین کننده در ارتقای کیفیت یاددهی–یادگیری، پرورش همه جانبه دانش آموزان…
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مدیریت آموزشی و به کارگیری روش های متنوع تدریس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه شهرستان اردبیل انجام شده است ای…
کلاس های چندپایه یکی از ساختارهای رایج آموزشی در مناطق روستایی و کم جمعیت به شمار می روند که علی رغم نقش مهم آن ها در تحقق عدالت آموزشی، چالش های متع…
در نظام آموزش فنی و حرفه ای ایران، علی رغم تاکید اسناد بالادستی بر کارآفرینی، خروجی هنرستان ها اغلب با نیاز بازار کار هماهنگ نیست پژوهش های پیشین بیش…
مدیریت اثربخش کلاس درس یکی از مولفه های اساسی در کیفیت فرایند آموزش و یادگیری محسوب می شود و نقش تعیین کننده ای در شکل گیری تعاملات سازنده میان معلم…
تحول در نظام های آموزشی معاصر مستلزم گذار از شیوه های سنتی و معلم محور به رویکردهای فعال و مشارکتی است پژوهش حاضر با هدف تبیین مبانی نظری روش های مشا…
رفتارهای چالش برانگیز دانش آموزان ابتدایی یکی از مهم ترین موانع تحقق اهداف آموزشی و تربیتی در کلاس درس به شمار می رود و مدیریت این رفتارها همواره از…
