درباره کنفرانس
بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 17 بهمن 1404 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی(International Organization of Academic Studies برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی(International Organization of Academic Studies
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
اثر بخشی تلفیق رویکردهای ترمیمی تطبیقی (اروپا) و آموزه های اسلامی بر تعدیل رفتار نامناسب (بی ادبی) دانش آموز پایه ششم: یک اقدام پژوهی
این پژوهش اقدام پژوهی با هدف شناسایی، تحلیل و اصلاح رفتارهای بی ادبانه در یک کلاس ۲۵ نفره از دانش آموزان…
بررسی اثربخشی طرحواره درمانی در بهبود خودتنظیمی عاطفی و نوروفیزیولوژی در اختلالات خلقی نوجوانان دختر ۱۲ تا ۱۷ سال شهر مشهد (HRV/EEG)
دوره نوجوانی یکی از حساس ترین مراحل رشد انسان است که با تغییرات گسترده زیستی و شناختی و هیجانی همراه است…
اثرسنجی کاربرد تکنیک بارش فکری در توسعه مهارت های تفکر خلاق و تولید ایده دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف تقویت مهارت تولید ایده و افزایش مشارکت خلاقانه دانش آموزان و مقابله با وابستگی به پاسخ…
بررسی اثربخشی مداخله آواتار درمانی در محیط متاورس در مقایسه با مواجهه سازی درون روی معمول برای درمان فوبیای اجتماعی در نوجوانان(یک مطالعه نیمه آزمایشی)
اختلال اضطراب اجتماعی فوبیای اجتماعی یکی از شایع ترین اختلالات روانشناختی در دوره نوجوانی است که در صورت…
ادغام هوش مصنوعی در شخصی سازی یادگیری دانش آموزان: یک اقدام پژوهی در مدارس متوسطه ایران
این اقدام پژوهی به بررسی ادغام هوش مصنوعی ChatGPT در شخصی سازی یادگیری دانش آموزان متوسطه ایران می پرداز…
بررسی ارتباط بین اختلالات شخصیت و گرایش به جرائم سایبری در میان جوانان استان فارس: یک مطالعه همبستگی از دیدگاه روانشناسی بالینی
با گسترش روزافزون فناوری اطلاعات و نفوذ اینترنت در تمامی ابعاد زندگی، جرائم سایبری به یکی از معضلات نوظه…
ارتقاء روخوانی و روانخوانی قرآن و ایجاد علاقه در هنرجویان پایه دهم هنرستان فنی سمیه آبادان
آموزش قرآن کریم و انس با مفاهیم آن، یکی از ارکان اساسی نظام تعلیم و تربیت اسلامی است با این حال، در مقطع…
بررسی تاثیر اختلال یادگیری و رفتار بیش فعالی یک دانش آموز بر دیگر دانش آموزان کلاس درس در مقطع ابتدایی
هدف پژوهش حاضر بررسی اثرات حضور یک دانش آموز با اختلال یادگیری همراه با ویژگی های بیش فعالی ADHD بر جنبه…
ارتقای فهم مفاهیم انتزاعی علوم تجربی از طریق رویکرد کاوش محور و اصلاح بدفهمی های علمی
یکی از مسائل مهم در فرایند تدریس علوم تجربی، دشواری دانش آموزان در فهم مفاهیم انتزاعی و پدیده هایی است ک…
بررسی تاثیر بازی درمانی مبتنی بر دلبستگی بر کاهش اضطراب جدایی و بهبود امنیت دلبستگی در کودکان پیش دبستانی
دوره پیش دبستانی یکی از حساس ترین مراحل رشد هیجانی–اجتماعی کودک به شمار می رود و کیفیت روابط دلبستگی در…
ارتقای مهارت عیب یابی سیستماتیک در دانش آموزان الکتروتکنیک از طریق پیاده سازی «ایستگاه چالش تابلوهای فرمان هوشمند» مبتنی بر سناریوهای پارامتریک
این اقدام پژوهی با هدف ارتقای مهارت عیب یابی سیستماتیک در دانش آموزان رشته الکتروتکنیک هنرستان، از طریق…
بررسی تاثیر بازی های حرکتی-ریتمیک در فضای باز (مدرسه بازی) بر کارکردهای اجرایی و شادکامی مدرسه ای دانش آموزان پسر پایه اول ابتدایی
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر برنامه بازی های حرکتی ریتمیک در فضای باز بر کارکردهای اجرایی و شادکامی مدرس…
ارزیابی تاثیر مهارت های روانشناختی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
طبق گزارش سازمان همکاری و توسعه اقتصادی ،مهارت های عاطفی و اجتماعی برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بسیار…
بررسی تاثیر برنامه های توانبخشی شناختی بر عملکرد حافظه کاری کودکان مبتلا به سندرم داون در مقایسه با کودکان عادی
حافظه کاری به عنوان یکی از مولفه های اصلی نظام شناختی، نقش مهمی در یادگیری، حل مسئله و عملکرد تحصیلی کود…
از «رنج نوشتن» تا «لذت درست نویسی»: چگونه توانستم با تقویت حافظه دیداری و روش های چندحسی، اختلالات املایی دانش آموزان پایه دوم را بهبود بخشم؟
پژوهش حاضر با هدف کاهش غلط های املایی و افزایش انگیزه نوشتن در دانش آموزان پایه دوم ابتدایی انجام شده اس…
بررسی تاثیر برنامه های سلامت مدرسه بر رفاه جسمانی و روانی دانش آموزان ابتدایی
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر برنامه های سلامت مدرسه بر رفاه جسمانی و روانی دانش آموزان ابتدایی شهرستان ن…
از اضطراب ریاضی تا لذت ضرب: چگونه توانستم با استفاده از بازی وارسازی (Gamification)، یادگیری جدول ضرب را در دانش آموزان پایه سوم نهادینه کنم؟
پژوهش حاضر با هدف حل مشکل یادگیری سطحی و اضطراب ناشی از حفظ جدول ضرب در دانش آموزان پایه سوم ابتدایی انج…
بررسی تاثیر توانمندسازی معلمان بر کیفیت تدریس در مدارس دولتی
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر توانمندسازی معلمان بر کیفیت تدریس در مدارس دولتی شهر نیشابور است این پژوهش از…
از تعارض تا هماهنگی: مداخله مبتنی بر مدل سه ضلعی مدرسه - خانواده برای حل مسائل پرتکرار دانش آموزان پسر (پرخاشگری، بی انگیزگی، بی نظمی)
این اقدام پژوهی با هدف طراحی و اجرای یک مداخله نظام مند مبتنی بر مدل سه ضلعی مدرسه، خانواده و دانش آموز…
بررسی تاثیر عوامل روان شناختی در محیط کار بر کیفیت خواب در کارکنان اورژانس پیش بیمارستانی شهر گرگان
هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر عوامل روانشناختی بر کیفیت خواب کارکنان اورژانس پیش بیمارستانی شهر گرگان بو…