درباره کنفرانس
بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 17 بهمن 1404 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی(International Organization of Academic Studies برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی(International Organization of Academic Studies
نویسندگان حاضر در این دوره
فاطمه ابوالی
مصطفی خانزاده
مهدی بهمرام
زهرا سید موسوی
سجاد امینیان نژاد
Mahdiyeh Kadkhoda Dehkhani
رضا مسعودی
Somayeh Kadkhoda Dehkhani
Farshid Vazifehdoost
امیرسجاد نجفی
مسلم یادگاری مهدی آباد
Mohammad Agheli
حسین بیدگلی
سید حسین سید موسوی
ابوالفضل کریمی
راضیه چناری
علی زارعی
حسین گودرزی
حامد بروشان
رضا باقری عین الدین
سعید شهیری عین الدین
زهرا جهانیان شهشهانی
محسن عامری شهرابی
لقمان قادری
مقالات این کنفرانس
از روخوانی طوطی وار تا درک معنا: چگونه توانستم مهارت «درک مطلب» و «علاقه به مطالعه» را در دانش آموزان پایه چهارم بهبود بخشم؟
پژوهش حاضر با هدف شناسایی علل ضعف دانش آموزان پایه چهارم در مهارت درک مطلب و ارائه راهکارهای عملی برای ب…
بررسی تاثیر مواجهه با ویدیوهای جعلی واقع نما بر حافظه، اعتماد بین فردی و حس واقعیت یابی در بزرگسالان جوان(یک مطالعه نیمه آزمایشی)
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر مواجهه با ویدیوهای جعلی واقع نما بر حافظه، اعتماد بین فردی و حس واقعیت یابی…
از روخوانی طوطی وار تا درک معنا: چگونه توانستم مهارت درک مطلب و علاقه به مطالعه را در دانش آموزان پایه چهارم بهبود بخشم؟
پژوهش حاضر با هدف شناسایی علل ضعف دانش آموزان در درک مفاهیم متون فارسی و ارائه راهکارهای عملی برای ارتقا…
بررسی تاثیر گل درمانی بر پرخاشگری و اضطراب دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری شیراز
هدف از پژوهش حاضر، تاثیر گل درمانی بر پرخاشگری دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری می باشد روش پژوهش در ای…
اصلاح و بهبود روش های آموزشی معلمان در راستای تقویت مهارت های زندگی دانش آموزان در مدرسه (اقدام پژوهی )
نظام آموزشی امروز علاوه بر انتقال دانش، وظیفه مهمی در پرورش مهارت های زندگی دانش آموزان بر عهده دارد بسی…
بررسی تاثیر یادگیری ترکیبی بر مسئولیت پذیری تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر یادگیری ترکیبی بر مسئولیت پذیری تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه انجام شد ای…
افزایش تاب آوری و خودباوری دانش آموزان هنرستانی از طریق رویکردهای روان شناختی و فعالیت های مدرسه محور
این اقدام پژوهی با هدف ارتقای تاب آوری و خودباوری دانش آموزان هنرستانی انجام شده است نتایج نشان داد که آ…
بررسی تطبیقی الگوهای ارتباطی عاطفی-زبانی در چت بات های هوش مصنوعی و درمانگران انسانی در مشاوره اولیه
این پژوهش با هدف مقایسه نظام مند الگوهای ارتباطی عاطفی زبانی در چت بات های هوش مصنوعی و درمانگران انسانی…
افزایش جذابیت درس عربی با بهره گیری از روش های خلاقانه تدریس: یک اقدام پژوهی در مقطع متوسطه اول
در این پژوهش به بررسی چالش کاهش انگیزه و جذابیت در کلاس درس عربی در مقطع متوسطه پرداخته شده است هدف اصلی…
بررسی رابطه ارگونومی محیطی مدارس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
هدف از این پژوهش، بررسی رابطه ارگونومی محیطی مدارس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهری میاندو…
افزایش علاقه و مسئولیت پذیری دانش آموزان از طریق اجرای طرح کاشت سبزی خوردن در مدرسه
این اقدام پژوهی با هدف بررسی تاثیرات اجرای طرح عملی کاشت سبزی خوردن در محیط مدرسه بر افزایش علاقه، حس مس…
بررسی رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده و پریشانی روان شناختی با نقش میانجی نیازهای بنیادین روان شناختی در بیماران دیالیزی مراجعه کننده به بیمارستان های شهر ایلام در سال ۱۴۰۲
مقدمه و هدف: نارسایی مزمن کلیوی فرد را با محدودیت های متعددی مواجه می نماید علیرغم اثربخشی همودیالیز بیم…
افزایش مسئولیت پذیری زیست محیطی دانش آموزان نهم با رویکرد عملگرایانه
این پژوهش اقدام پژوهی با هدف ارتقاء سطح مسئولیت پذیری زیست محیطی دانش آموزان پایه نهم از طریق اجرای راهک…
بررسی رابطه شرایط خانوادگی و حمایت اجتماعی با گرایش به اعتیاد در دانش آموزان
هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه بین شرایط خانوادگی و حمایت اجتماعی با گرایش به اعتیاد در دانش آموزان…
افزایش مشارکت دانش آموزان در کلاس زبان انگلیسی با استفاده از روش تدریس معکوس
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر روش تدریس معکوس بر تقویت مشارکت دانش آموزان در کلاس زبان انگلیسی انجام شده…
بررسی رابطه مهارتهای ذهن آگاهی و شفقت ورزی به خود با انعطاف پذیری روانشناختی آموزگاران ابتدائی
هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه مهارتهای ذهن آگاهی و شفقت ورزی به خود با انعطاف پذیری روانشناختی آموز…
اقدام پژوهی : بررسی و بهبود مشکل توالی شنیداری در دانش آموز پایه دوم ابتدایی از طریق اجرای بازی ها و فعالیت های هدفمند
هدف از این اقدام پژوهی، بررسی و بهبود مشکل توالی شنیداری در یکی از دانش آموزان پایه دوم ابتدایی با استفا…
بررسی رابطه نگرش به استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در تعاملات زوجی و تنظیم هیجان با صمیمیت عاطفی و رضایت زناشویی در زوجین دارای تعارض
روابط زناشویی در عصر دیجیتال تحت تاثیر تحولات فناورانه، به ویژه گسترش ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی، وارد…
اقدام پژوهی : تاثیر استفاده از تقویت کننده های مثبت (تشویق هدفمند) بر کاهش بی قراری و افزایش تمرکز دانش آموز با نیازهای رفتاری ویژه
ایده ی پژوهش حاضر با مشاهده مشکل رایج بی قراری و عدم تمرکز یکی از دانش آموزان با نیازهای رفتاری ویژه در…
بررسی رابطه ی تنظیم هیجان و ملاک های همسرگزینی در افراد مجرد
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی تنظیم هیجان و ملاک های همسرگزینی در افراد مجرد انجام شد تنظیم هیجان به ع…